为进一步夯实辅导员心理育人工作基础，提升辅导员识别、疏导学生心理问题的专业能力，新材料与建筑工程系组织全体辅导员开展辅导员心理健康专题培训，全面强化辅导员心理育人工作水平，打通学生心理健康教育工作关键关口。
本次专题培训依托心理健康教育配套课件开展学习研讨，聚焦辅导员日常心理工作核心难点展开讲解。培训首先解读高校学生心理普查数据研判要点，梳理当代大学生学业压力、人际矛盾、就业焦虑、情绪内耗等高频心理困扰类型，细化不同心理危机信号的辨别标准，明确辅导员日常排查、谈心谈话的实操流程。同时围绕辅导员自身心理调适展开分享，针对学生管理工作带来的职业压力问题，分享科学减压、自我关怀、情绪疏导的实用办法，引导辅导员兼顾育人职责与自身心理健康。
培训过程中，全体辅导员结合班级管理真实案例交流探讨，针对特殊学生帮扶、家校协同心理干预等问题交换工作思路，进一步理清心理预警、跟踪帮扶、转介上报完整工作流程，明晰“早发现、早介入、早疏导”的准则。参训辅导员纷纷表示，本次培训实用性强，有效补齐自身心理工作专业短板，今后会把培训所学运用到日常班级管理当中。
下一步，新材料与建筑工程系将持续落实学校心理健康教育工作部署，常态化组织辅导员心理专题学习研讨，打造“辅导员+学生骨干”双线心理防护网络，常态化开展特色心理健康主题活动，全方位做实做细心理育人工作，为学生身心健康成长保驾护航。
（通讯员 牛艳丽）
